Surrey County Council (SCC) cherche principalement à s’orienter vers les possibilités de formation des jeunes les plus éloignés du marché du travail. Les personnes recrutées sont jugées à très haut risque de commettre des infractions/récidives et d’entrer ou de réintégrer le système de justice pénale. L’offre SCC vise à garantir la priorité aux jeunes les plus à risque et les plus défavorisés, étant donné qu’ils ont le potentiel de tirer le plus parti de la participation.
Les recommandations proviennent à ce jour principalement de personnes qui travaillent avec des jeunes bénéficiant de l’offre Targeted Youth Support (TYS), mais le SCC reste ouvert à d’autres sources.
Les orientations sont évaluées par un panel de gestion des services du Surrey CC avec un taux de risque (à l’aide d’un système RAG - red, amber, greeb) pour hiérarchiser les personnes référées.
La formation a lieu dans quatre sites pilotes du Surrey en collaboration avec les différents partenaires impliqués et sa durée variera d’un individu à l’autre.
Un minimum de douze semaines sur le projet est attendu car il est considéré comme un minimum de temps nécessaire pour qu’un participant entreprenne une quantité significative d’apprentissage et d’activités afin d’acquérir une qualification d’apprentissage (ou crédits vers), ou pour capitaliser sur une opportunité d’emploi.
Tous les jeunes ont des Plans d’Apprentissage Individuel (ILP) – ceux-ci définissent un parcours d’apprentissage avec une orientation professionnelle – en tant que tels ils définissent une trajectoire à l’emploi.
Les participants reçoivent initialement une formation dans le cadre de leur emploi sur la façon d’utiliser et d’entretenir divers outils en toute sécurité et correctement. Dans ce cadre, des prix nationaux de qualification professionnelle sont offerts et un soutien est également fourni pour aider les jeunes à obtenir les prix du duc d’Édimbourg (DoE).
Les participants reçoivent également une formation fonctionnelle (lire et compter), au niveau d’entrée , niveau 1 et niveau 2 selon les besoins individuels et sont soutenus dans le développement de leurs niveaux de compréhension (par exemple de la croissance des plantes) et ont la possibilité de pratiquer des méthodologies de travail sur site (par exemple l’utilisation de petits outils).
En outre, les compétences générales sont développées de différentes façons - par une exposition sociale positive et en impliquant les jeunes à chaque étape du projet, dans la conception et la livraison. Les jeunes sont également encouragés à faire des présentations, des visites guidées / à parler et à prendre la tête du développement de la présence du SCC sur les réseaux sociaux, de l’édition de photos et de la production d’une vidéo professionnelle pour capturer le parcours du projet.
Les jeunes devront faire preuve de compétence – et être soutenus pour comprendre comment le faire – afin d’obtenir des récompenses accréditées par l’AQA.
L’équipe du personnel en charge de la formation encadre, évalue, accrédite et généralement soutient les participants de différentes manières.
Les jeunes et les travailleurs communautaires qualifiés aident les stagiaires à gagner en compétences, les soutiennent dans leur apprentissage et offrent un soutien personnel continu aux jeunes. Les spécialistes de l’éducation de l’équipe des jeunes délinquants (YOT) au sein de SCC rédigent des programmes de compétences fonctionnelles et vérifient par la suite les acquis individuels en collaboration avec une vérification externe.
Le même processus est suivi pour la prestation d’AQA, qui est ensuite fournie et vérifiée avec Surrey Outdoor Learning and Development (SOLD) faisant office de centre d’examen.
Le modèle de coproduction complet est mis en œuvre - chaque élément du processus de bout en bout est conçu, planifié, livré et évalué par coproduction.
Toutes les décisions sont prises en collaboration la plus étroite possible avec les deux partenaires et participants qui sont tous considérés et traités comme des atouts.
Les participants sont soutenus pendant et au-delà de leur temps sur le programme de formation. Ils sont soutenus dans l’emploi, le bénévolat, d’autres activités significatives comme convenu entre eux et leur réseau de soutien, et conformément aux exigences statutaires imposées par SCC.
